Programme déficience intellectuelle - troubles du spectre de l'autisme et déficience physique

Le service du guichet d'accès du programme DI-TSA et DP, tant pour les services spécifiques que spécialisés, est responsable d'accueillir les demandes pour déterminer l'admissibilité, le niveau de priorité et orienter les demandes vers le bon service ou vers une autre ressource.

1 855 256-2737 (sans frais)
418 761-2737
Télécopieur : 418 380-2095
Courriel : guichet.di-tsa-dp-caanti-spam@anti-spamssss.gouv.qcanti-spam.anti-spamca
9500, boulevard du Centre-Hospitalier, Lévis (Québec)  G6X 0A1

La décision est communiquée par écrit à l'usager avec une copie conforme au référent, s'il y a lieu.

Le référent doit remplir la demande de services, les formulaires suivants et joindre les rapports. (Remplace les demandes antérieures au CRDP-CA, CRDI-TSA et CLSC pour les clientèles DI-TSA et DP.)

Conduite automobile

Pour l'obtention d'un premier permis : Confirmation d'un permis d'apprenti conducteur délivré par la SAAQ

Déficience auditive

  • Rapport d'évaluation en audiologie effectué au cours des 12 derniers mois

En plus pour :

Déficience du langage

  • Rapport d'évaluation en orthophonie effectué au cours des 12 derniers mois avec le bilan du suivi
  • Rapports des professionnels, s'il y a lieu

Déficience intellectuelle et retard global de développement

Déficience motrice adulte et Unité de réadaptation fonctionnelle intensive

  • Rapports médicaux
  • Rapports des professionnels
  • Données préaccidentelles, si possible

Pour l'URFI : Utiliser la DSIE

Déficience motrice enfant

  • Rapports médicaux
  • Rapports des professionnels qui documentent la sévérité des difficultés et l'impact sur les habitudes de vie

Déficience visuelle

Neurotraumatisme

  • Rapports médicaux et consultations médicales
  • Rapports des professionnels
  • Rapport des ambulanciers
  • Données préaccidentelles, si possible

En plus pour :

Suppléance à la communication et contrôle de l'environnement

Troubles du spectre de l'autisme

  • Rapport d'évaluation effectué par : la clinique de développement, le psychiatre, le pédopsychiatre, le pédiatre ou le psychologue qui confirme le diagnostic de trouble du spectre de l'autisme, selon les lignes directrices
  • Rapports de différents professionnels (ergothérapeute, physiothérapeute, orthophoniste, etc.) ou rapports médicaux pertinents
  • Rapport d'évaluation psychosociale effectué au cours des 12 derniers mois ou annexe 5 : Rapport d'évaluation psychosociale
  • Intégration travail : Démonstration d'évaluation des besoins
  • Intégration communautaire : Démonstration d'évaluation des besoins
  • Annexe 6 : Difficultés comportementales Fichier word
  • Intégration résidentielle RNI/SRIMS :

Pour une ouverture de dossier

Pour effectuer une ouverture de dossier au Service des aides techniques motrices, veuillez remplir le formulaire suivant : Ouverture de dossier au Services des aides techniques

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